Вчера сдавала методику математического развития.
Преподаватель мне задал вот такой вопрос. Попробуйте ответить.
Когда вы знакомите детей дошкольного возраста с фигурами - треугольником и квадратом, какой вопрос применительно к треугольнику задать можно, а к квадрату - нельзя?